Обязанности: · Управление подразделением. · Финпланирование, управление бюджетом подразделения компании. · Поддержка и развитие системы корпоративного обучения компании. · Планирование и актуализация обучающих мероприятий компании. · Держатель процессов: оценка персонала; обучение и развитие сотрудников. Результаты: · С нуля сформировано новое подразделение (образовательный центр). · Разработана система корпоративного обучения. · Проработаны и сформированы модели компетенций для всех должностей и уровней компании, учитывающие Soft- и Hard-Skills. · Разработана и внедрена система оценки персонала с использованием модели компетенций и проработкой последующей траектории развития сотрудника. · Разработана и внедрена дополнительной мотивации сотрудников (внутренняя валюта, системы её приобретения и ее использование). · Разработана и внедрена система обучающих и командообразующих мероприятий в компании. · Проведено грейдирование сотрудников, разработаны индивидуальные планы развития, модель компетенций включена в процессы рекрутинга и онбоардинга сотрудников. · Организовано обучение иностранным языкам, навыкам презентации результатов работ и публичных выступлений, командообразования. Образовательные программы включали работу с профильными специалистами, коучами и психологами.

Обязанности: · Руководство подразделением: 100+ человек (очно-дистанционный формат). · Бюджетирование, подбор персонала (авторов, методистов, программистов, дизайнеров, аниматоров и пр.). · Руководство проектами и координация работы менеджеров проектов. · Владелец продуктов «Мир моих интересов», «Территория мастеров»: - Определение требований к продукту (исследование рынка и анализ потребности пользователей продукта, проведение интервью с клиентами и пользовательское тестирование). - Управление бэклогом (Ведение списка задач для разработки продукта, отслеживание изменений на рынке и пожеланий клиентов, приоритезаци задач и планирование). - Работа с участниками процесса (организация и проведение совещаний, выпуск релизов, сбор обратной связи от клиентов. Работа с командой разработки, дирекцией, сотрудниками отделов маркетинга и продаж). - Контроль процесса разработки и результата. Результаты: · Разработаны новые форматы проведения уроков дистанционного обучения. · Разработаны новые форматы образовательных техкарт. · Внедрены в образовательную практику стратегии развития системы НТТМ и инжиниринга для проведение группового обучения в классах. · Разработана линейка инновационных образовательных продуктов: - «Мир моих интересов» (1-4 класс) – введение в проектную деятельность через игры и знакомство с окружающим миром. - «Территория мастеров» (5-7 класс) – для инженерных классов, погружение в НТТМ и профориентация через проектную профессиональную деятельность.

Обязанности: · Разработка курсов и учебных пособий. · Проведение курсов повышения квалификации. · Раскрутка сайта, работа с аудиторией, разработка рекламной продукции. · Разработка новых технологий производства образовательного контента, форматов обучения. Результаты: · Разработаны более 30 курсов: «ТРИЗ-технологии в промышленном дизайне», «Имитационное моделирование», «Проектирование и 3D-визуализация», «Digital workplace\Цифровое рабочее место», «Digital world\Цифровой мир», «Юный дизайнер», «Секреты компьютерной графики», «Уроки векторной графики», «Этот объёмный мир», «Через 3D к реальным проектам», «Web- программирование», мини-курсы по фотографии и др. · Ряд курсов в течение 10 лет занимали первые места по продажам компании.

Открытие студенческого клуба. Руководство компанией по производству окон.

Факультет Вычислительных Систем, САПР

Биолого-почвенный факультет, Ботаник-Эколог